Skip to main content

Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia SMA Terbaru 2022 ONLINE

Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia SMA Terbaru 2022 ONLINE
Centralpendidikan.com - Naskah Soal USBN Sejarah Indonesia SMA yang dibagikan pada artikel ini berasal dari arsip naskah soal USBN tahun sebelumnya. Semua butir soal di bawah ini mengacu pada kurikulum revisi terbaru, yaitu kurikulum 2013.

Naskah soal yang dibagikan ini bisa anda gunakan sebagai sumber pelajaran dan referensi dalam menghadapi ujian US/USBN di tahun 2022. Baik yang berjabatan sebagai guru maupun wali siswa terkait.

Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia SMA Terbaru 2022 ONLINE

Soal USBN Sejarah Indonesia SMA

Diharapkan Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia SMA Terbaru 2022 ONLINE ini bisa dipergunakan sebagaimana mestinya. Selamat mengerjakan...

1. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa-peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari sejarah menurut ....
A. R.G.Collingwood
B. Kuntowijoyo
C. Sartono Kartodirdjo
D. R. Moh Ali
E. Ibnu Kholdun

2. Sejarah selalu berkaitan dengan manusia karena manusia adalah pelaku dan objek utama dalam kejadian bersejarah. Manusia dalam peristiwa sejarah memiliki peran yang sangat penting karena manusia berperan sebagai subjek dan objek. Sejarah itu pun ada karena adanya manusia yang berperan pada terjadinya suatu peristiwa.
Dari pernyataan di atas, manusia adalah termasuk ke dalam ... sejarah.
A. ciri-ciri
B. unsur-unsur
C. ruang lingkup
D. kronologis
E. periodisasi

3. Zaman Praaksara di Indonesia berakhir setelah ditemukannya Yupa di Kalimantan Timur yang berupa tiang batu yang bertuliskan huruf Pallawa dan berbahasa Sanskerta. Pada Yupa dijelaskan mengenai undangan raja kepada kaum brahmana untuk memimpin upacara keagamaan, juga merupakan bukti mulai masuknya pengaruh Hindu-Buddha ke Indonesia. Setelah masuknya Hindu-Budha dilanjutkan masuknya pengaruh dan budaya Islam ke Indonesia. Perubahan zaman dari Praaksara, zaman Kerajaan Hindu-Buddha, zaman Kerajaan Islam, sampai sekarang dalam ilmu sejarah dikenal dengan istilah ... sejarah
A. periodisasi 
B. kronologi 
C. kronik
D. historiografi
E. ruang lingkup

4. Kronologi merupakan peristiwa yang dimulai dari peristiwa yang paling awal terjadi sampai yang terakhir. Kronologi sejarah dapat disusun berdasarkan hari kejadian atau tahun peristiwa sejarah.
Berdasarkan pernyataan di atas, konsep kronologi penting dalam mengkaji peristiwa sejarah karena ....

A. memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa
B. membuat peristiwa kejadian cukup berdasarkan seleksi tahun atau abjad saja
C. menetapkan suatu peristiwa sebagai tongggak sejarah
D. mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa
E. menyeleksi berbagai peristiwa sejarah

5. Penulisan sejarah dengan menggunakan pendekatan multidimensional maksudnya ....
A. penulisan sejarah dunia dan nasional
B. penulisan sejarah Eropa Sentris
C. penulisan sejarah yang bersifat subjektif
D. penulisan sejarah dengan pendekatan berbagai segi ilmu sosial
E. penulisan sejarah yang menekankan pada tradisi bangsa

6. Pertempuran Ambarawa yang terjadi pada tanggal 20 Oktober – 15 Desember 1945 diawali dengan kedatangan tentara sekutu yang diboncengi NICA dan mendarat di Semarang. Pertempuran tersebut dimulai pada tanggal 23 November 1945.Pertempuran berakhir pada tanggal 15 Desember 1945 dan Indonesia berhasil merebut Ambarawa. Urutan peristiwa sejarah tersebut menunjukkan konsep berpikir diakronik karena ....
A. peristiwa Ambarawa diuraikan memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang
B. peristiwa Ambarawa diuraikan dari aspek
sosial dan politik masyarakat Indonesia
C. terjadi perubahan yang dapat mendorong pasukan Indonesia memenangkan pertempuran tersebut
D. keberlanjutan dimana peristiwa tersebut memberikan semangat nasionalisme kepada para prajurit Indonesia
E. peristiwa tersebut menunjukkan adanya fakta sejarah yang dapat dijadikan bahan historiografi

7. Perhatikan pernyataan berikut ini !
(1) Memanjang, berdimensi waktu;
(2) Terus bergerak, hubungan kausalitas;
(3) Bersifat naratif, berproses dan bertransformasi;
(4) Bersifat dinamis;
(5) Lebih menekankan pada proses durasi;
(6) Digunakan dalam ilmu sejarah.
Pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari pendekatan....
A. Analisis
B. Kausalitas 
C. Interpretasi 
D. Sinkronik 
E. Diakronik

8. Konsep perubahan adalah peristiwa atau kejadian yang membuat perbedaan dan bisa terjadi secara cepat atau lambat. Perubahan biasanya diiringi dengan keberlanjutan yang dapat kita ketahui dengan cara membandingkan dua atau lebih peristiwa atau keadaan pada masa lalu. Salah satu contoh perubahan/berkelanjutan yang membawa pengaruh sangat besar pada masyarakat adalah ....
A. perubahan mode pakaian dan kesenian
B. perubahan sistem perdagangan dan hubungan internaional
C. perubahan kebiasaan masyarakat dan sistem mata pencarian
D. perubahan ekonomi dan sosial
E. ledakan penduduk dan proses industrialisasi

9. Perhatikan peninggalan prasejarah berikut!

Gambar tersebut menunjukkan corak kehidupan masyarakat praakasara yaitu masa ....
A. mengumpulkan makanan yang berfungi untuk alas gerabah
B. perundagian yang berfungsi sebagai senjata rakyat
C. meramu dan berburu yang berfungsi untuk menusuk binatang
D. bercocok tanam yang berfungsi untuk
mencangkul tanah
E. beternak yang berfungsi untuk memotong binatang

10. Yupa yang di temukan di Kalimantan Timur adalah tiang batu yang bertuliskan huruf Pallawa dan dan berbahasa Sanskerta. Yupa juga merupakan bukti adanya undangan dari raja untuk memimpin upacara keagamaan. Berdasarkan pernyataan di atas, teori yang paling tepat tentang masuknya agama Hindu ke Indonesia adalah teori ....
A. Brahmana
B. Ksatria
C. Waisya
D. Sudra
E. Arus Balik

11. Menurut Hamka, agama Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 M. Hal ini termasuk dalam penjelasan tentang masuknya agama Islam yang dikenal dengan teori…
A. Arab 
B. Persia 
C. Gujarat 
D. India
E. Cina

12. Perhatikan data di bawah ini! 
(1) Kapak Perimbas
(2) Kapak persegi 
(3) Kapak Genggam 
(4) Kapak Corong
Dari data di atas yang merupakan hasil-hasil
budaya masyarakat praaksara Indonesia pada zaman Paleolitikum, ditunjukkan oleh nomor… 
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 3) 
D. 3) dan 4) 
E. 1) dan 4)

13. Majapahit merupakan kerajaan Nasional kedua, kerajaan ini bercorak agraris dan perdagangan. Kerajaan Majapahit tumbuh menjadi negara besar yang menguasai perdagangan dan pelayaran serta mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Hayam Wuruk (1350-1389
M). Faktor Majapahit menjadi kerajaan besar agraris dan perdagangan adalah ....
A. tanahnya subur banyak menghasilkan bahan-bahan ekspor, seperti beras dan kacang-kacangan
B. pusat kerajaan di tepi sungai besar sehingga hubungan dengan dunia luar sangat mudah
C. Majapahit terletak di daerah pedalaman dengan hasil perekonomian berupa hasil pertanian
D. masyarakat Majapahit pada umumnya bermatapencaharian sebagai petani sehingga hasil pertanian melimpah
E. masyarakat Majapahit memiliki kepandaian mengolah lahan pertanian sehingga banyak
negara luar belajar bertani

14. Perhatikan gambar berikut !

Acara tradisional Grebeg yang diadakan pada setiap tanggal 10 Dzulhijah/ Hari Raya Idul Adha merupakan tradisi peninggalan dari kerajaan Islam…
A. Aceh
B. Samudera Pasai
C. Demak
D. Mataram
E. Banten

15. Pedagang Belanda menjadi perantara barang dagangan dari dunia Timur dan Barat (Eropa). Salah satu pendorong datangnya bangsa Eropa ke Nusantara tersebut adalah ...
A. banyaknya pertambangan yang dimiliki
B. kaya akan tanaman rempah
C. mudah mendapatkan obat-obatan D. produksi anggur yang melimpah E. penemuan alat teknologi canggih

16. Pada masa penjajahan Jepang terdapat kebijakan yang memperbolehkan menyanyikan lagu Indonesia Raya. Hal tersebut berkaitan dengan sifat pendudukan Jepang yang bermaksud…
A. melakukan propaganda simpatik
B. membawa Indonesia pada kemerdekaan
C. menarik hati rakyat Indonesia
D. membantu Indonesia untuk lepas dari penjajahan
E. melakukan tipu muslihat pada rakyat Indonesia

17. Penjajahan Jepang banyak melakukan penindasan terhadap rakyat Indonesia. Salah satunya tindakan yang dilakukan kepada rakyat Kalimantan, sehingga menimbulkan respon perlawanan yang dipimpin oleh Pang Suma. Penyebab dari perlawanan tersebut adalah…
A. pelecehan kaum perempuan yang dilakukan oleh tantara Jepang
B. memerintahkan untuk membungkuk ke arah matahari
C. menerapkan wajib pajak yang memberatkan rakyat
D. memperbudak kaum laki-laki mengangkat
kayu dan diperlakukan secara tidak manusiawi
E. adanya kewajiban untuk menyerahkan hasil pertanian kepada pemerintah Jepang

18. Penjajahan bangsa Barat di Indonesia pada abad ke-19 telah memeras, menyiksa dan merebut hak-hak rakyat Nusantara. Perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajah hampir dilakukan diseluruh wilayah, terutama di daerah yang menjadi pusat kekuasaan penjajah. Ciri perlawanan bangsa Indonesia pada abad ke-19 adalah....
A. bersifat lokal/kedaerahan dilakukan secara sporadis
B. perjuangan menggunakan strategi perang gerilya 
C. cara perjuangan menggunakan strategi diplomasi
D. melakukan kerjasama dengan penjajah Barat
E. menggunakan cara memecah belah kekuatan Barat

19. Kongres pemuda II yang diadakan pada tanggal
27 – 28 Oktober 1928 di Batavia menghasilkan ikrar persatuan Indonesia dan perkumpulan
pemuda Indonesia yang tercermin dalam Sumpah Pemuda. Berikut ini yang bukan makna dari Sumpah Pemuda 1928, yaitu…
A. puncak perjuangan pada masa pergerakan nasional Indonesia
B. menunjukkan persatuan pemuda-pemudi
Indonesia
C. menginspirasi organisasi pergerakan lainnya untuk bersatu
D. menumbuhkan rasa primordialisme dan
ethnosentrisme
E. munculnya semangat perjuangan bangsa
Indonesia.

20. Raffles sebagai penguasa Inggris di Hindia melakukan langkah-langkah untuk memperluas kedudukannya di tanah jajahan seperti dalam bidang ekonomi. Ia ingin memperbaiki tanah jajahan, termasuk ingin meningkatkan kemakmuran rakyat. Dalam pelaksanaan di lapangan menghadapi berbagai kendala. Budaya dan kebiasaan petani sulit diubah, pengawas pemerintah kurang, dominasi orang- orang Eropa dalam ekonomi masih terlihat. Kondisi ini tetap menyebabkan terpuruknya perekonomian pribumi karena ….

A. masa pemerintahan Raffles tersebut mengurangi pendapatan para bupati dalam memperoleh upeti karena langsung diolah oleh gubernur
B. penduduk mengalami keterbelakangan dalam pendidikan karena minimnya pendapatan
mereka sehingga tidak mampu membayar sesuai kesepakatan pada masa Raffles
C. berkembangnya jumlah penduduk yang kelaparan akibat terhimpit kehidupan
ekonominya yang dibatasi oleh kebijakan
Raffles
D. Raffles berhasil melakukan pembaharuan perekonomian dengan menggerakan sewa
tanah yang memberikan keuntungan kepada penduduk yang memiliki tanah
E. penduduk mengalami kerja rodi, perbudakan dan juga monopoli karena Raffles masih
sulit melepaskan kultur sebagai penjajah

21. Proklamasi kemerdekaan memberikan dorongan semangat perjuangan bagi rakyat Indonesia. Pernyataan yang memberi tahu kepada bangsa Indonesia sendiri dan kepada dunia luar bahwa saat ini bangsa Indonesia telah lepas dari penguasaan negara lain. Makna proklamasi bagi kehidupan sosial bangsa Indonesia adalah....
A. memberikan rasa bebas dan merdeka dari belenggu penjajahan dan propaganda bangsa lain
B. adanya kebebasan dalam melakukan perdagangan yang sebelumnya mengalami monopoli
C. kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Tuhan
Yang Maha Esa
D. adanya peradaban baru dengan kebiasaan baru yang terbangun menjadi tradisi baru
masyarakat
E. adanya pengakuan kedaulatan dari negara lain di dunia sebagai negara merdeka yang terlepas dari penjajahan

22. Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan cara...
A. perjuangan senjata dan diplomasi
B. gerakan bawah tanah dan perjuangan fisik
C. diplomasi antar negara Asia dan PBB 
D. diplomasi dalam negeri dan luar negeri
E. gerakan rahasia dan diplomasi

23. Tujuan dari pemerintah Indonesia menasionalisasikan De Javasche Bank menjadi Bank Indonesia adalah...
A. menyempurnakan masalah keuangan negara
B. menempatkan orang Indonesia untuk menggantikan posisi orang-orang Belanda
C. menghindari penyusupan ide-ide kolonial yang dilakukan oleh pemerintah Belanda
D. membentuk bank sirkulasi untuk mengawasi pelaksanaan dan perkembangan dari bank- bank lainnya
E. mempermudah pengawasan pemerintah
terhadap bank sirkulasi itu.

24. Dinamika politik dan pemerintahan Indonesia pada awal kemerdekaan masa Demokrasi Liberal, para elite politik dan pemimpin bangsa masih mencoba menemukan konsep pemerintahan yang sesuai dengan kondisi bangsa. Kehidupan politik pada masa demokrasi liberal yaitu....
A. partai politik berkembang secara kuantitas dan terciptanya kolaborasi antarpartai
B. kegiatan pemerintahan dijalankan oleh
presiden dan mempertanggung jawabkannya kepada parlemen
C. sering terjadi pergantian kabinet akibat
adanya mosi tidak percaya parlemen terhadap kabinet yang berkuasa tersebut
D. perdana menteri bertanggung jawab kepada
presiden dan memberikan kepercayaan kepada parlemen
E. presiden bertugas sebagai kepala pemerintahan dan kepala

25. Jenderal Besar Purn. H.M. Soeharto adalah salah satu tokoh nasional yang telah memberikan banyak kontribusi bagi perjuangan bangsa Indonesia. Salah satu keberhasilan Soeharto adalah ...
A. memimpin perang gerilya yang dicetuskan oleh AH. Nasution dalam melawan sekutu.
B. memimpin operasi penumpasan DI/TII di Jawa Barat dan memukul mundur
Kartosuwiryo.
C. memimpin pertempuran melawan pasukan Inggris dan NICA dalam Palagan Ambarawa. D. memimpin TKR dalam operasi penumpasan PRRI.Permesta di Sumatera dan Sulawesi.
E. memimpin serangan Umum 1 Maret di Yogyakarta dan berhasil menduduki pusat kota.

26. Sultan Hamengkubwono IX (12 April 1912 - 2
Oktober 1988) adalah Sultan Yogyakarta ke-9 dan Gubernur pertama Daerah Istimewa
Yogyakarta serta pernah menjabat wakil
presiden Republik Indonesia yang kedua. Beliau memiliki peran yang sangat besar dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Peran beliau dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah ....
A. menyediakan Keraton Yogyakarta sebagai markas pejuang dan TNI ketika Serangan Umum 1 Maret 1949
B. menjadi tokoh utama memimpin perang dalam Serangan Umum 1 Maret 1949 melawan tentara Sekutu
C. menjadikan Keraton Yogyakarta sebagai pusat pemerintahan Sementara Republik Indonesia
D. menjadi tokoh utama sebagai penggerak Serangan Umum 1 Maret 1949 melawan tentara Sekutu
E. sebagai pemimpin negara menggantikan Soekarno dalam Serangan Umum 1 Maret 1949

27. Perhatikan tabel berikut!

Kebijakan Ekonomi Terpimpin ditunjukkan oleh kombinasi...
A. X1), X2), dan Y1) 
B. X1), X3), dan Y2) 
C. X1), X2), dan Y3) 
D. X2), X3), dan Y2) 
E. X2), X3), dan Y3)

28. Perhatikan tabel berikut.

Langkah awal yang dilakukan TNI segera setelah terjadinya pemberontakan G 30 S/PKI ditunjukkan oleh kombinasi....
A. A1), A2), dan B1)
B. A1), A2), dan B3) 
C. A1), A3), dan B2) 
D. A2), A3), dan B2) 
E. A2), A3), dan B3)

29. Perhatikan tabel berikut !

Pada masa Demokrasi Terpimpin, presiden Soekarno mengangkat anggota MPRS, DPR, dan DPAS. Dari fakta tersebut dapat disimpulkan bahwa. . .
A. anggota MPRS, DPR, dan DPAS hasil pemilu 1955 telah habis masa tugasnya
B. penggeseran fungsi lembaga politik terjadi sebagai konsekuensi terbitnya Dekrit Presiden 5 Juli 1959
C. anggota MPRS, DPR, dan DPAS hasil pemilu 1955 belum mampu memenuhi aspirasi rakyat
D. Presiden Soekarno ingin mengimplementasikan isi dekrit 5 Juli 1959 secara murni dan konsekuen
E. kekuasaan Presiden Soekarno telah menyimpang dari ketentuan UUD 1945
30. Peristiwa Andi Aziz berawal dari tuntutan Kapten Andi Aziz dan pasukannya yang berasal dari KNIL (pasukan Belanda di Indonesia) terhadap pemerintah Indonesia agar hanya mereka yang dijadikan pasukan APRIS di Negara Indonesia Timur (NIT). Ketika akhirnya tentara Indonesia benar-benar didatangkan ke Sulawesi Selatan dengan tujuan memelihara keamanan, hal ini menyulut ketidakpuasan di kalangan pasukan Andi Aziz.
Upaya pemerintah dalam menghadapi pemberontakan Andi Aziz yaitu ....
A. PM. Hatta memerintahkan menangkap Kapten Westerling dan Sultan Hamid II
namun Westerling berhasil lari
B. mengirim pasukan untuk melakukan operasi militer di Sulawesi Selatan yang dipimpin
oleh Kolonel Kawilarang
C. Leimena mengajak Andi Aziz dan pasukannya untuk mengajak perundingan untuk sebuah kesepakatan
D. melakukan operasi 17 Agustus untuk mengamankan sumber-sumber minyak yang ada di sektor Sulawesi
E. mengirim pasukan dalam operasi Merdeka untuk melakukan perundingan antara Andi Aziz dan pemerintah

31. Selama Pelita V, upaya yang dilakukan pemerintah Orde Baru dalam pembangunan sarana transportasi laut adalah ...
A. Merehabilitasi dan meningkatkan kapasitas infrastruktur yang ada
B. Membatasi jumlah infrastruktur darat dan udara
C. Menanamkan modal sebanyak mungkin di sektor industri transportasi laut
D. Melarang industri sarana transportasi laut asing masuk ke Indonesia
E. Mempermudah izin usaha bagi perusahaan yang berhubungan

32. Perkembangan teknologi transportasi dapat menimbulkan masalah baru bagi manusia. Salah satu masalah yang timbul akibat perkembangan teknologi transportasi adalah ... A. kesejahteraan masyarakat menurun
B. permukiman penduduk tergusur 
C. kemacetan di daerah perkotaan 
D. perubahan pola pikir manusia
E. kesadaran sosial berkurang

33. Presiden Soeharto melakukan beberapa langkah sebagai usaha untuk memperbaiki kehidupan politik Indonesia. Salah satunya adalah mengeluarkan Undang-Undang Nomor 3
Tahun 1975 yang berisi tentang ...
A. Dibubarkannya partai-partai Islam
B. Kebijakan fusi partai peserta pemilu
C. Partai-partai nasionalis bergabung dalam Golkar
D. Penambahan jumlah partai peserta pemilu
E. Dibubarkannya partai-partai Nasionalis

34. Pemerintah Orde Baru menjalankan kebijakan deregulasi ekonomi untuk meningkatkan liberalisme ekonomi. Salah satu bentuk kebijakan tersebut adalah....
A. menurunkan pajak yang dikenakan terhadap barang-barang produksi asing
B. memberikan perlindungan terhadap pengusaha-pengusaha dalam negri
C. membebaskan beberapa komoditas dari bea cukai
D. mengeluarkan kebijakan proteksi terhadap beberapa produk nasional
E. melakukan devaluasi nilai mata uang

35. Salah satu kebijakan Presiden Abdurrahman Wahid menjelang Sidang Istimewa MPR adalah....
A. menjual Indosat kepada investor asing
B. menurunkan harga bahan bakar minyak
C. meminta Jenderal Wiranto mengundurkan diri
D. membekukan DPR dan MPR
E. membentuk komisi Pemberantasan Korupsi

36. Perhatikan informasi berikut
1) Melunasi utang kepada IMF
2) Membahas kesepakatan perdamaian Republik Indonesia dan GAM di Finlandia
3) Menaikkan anggaran pendidikan menjadi 20% dari APB
4) Membentuk Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
5) melakukan privatisasi terhadap BUMN Keberhasilan kebijakan ekonomi pada masa Presiden Susilo Bambang Yudhoyono
ditunjukkan nomor
A. 1, 3, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 1, 2, dan 3

37 Pasca Perang Dunia II, dunia terbagi menjadi dua blok besar yang saling bersaing, yakni Blok Barat pimpinan Amerika Serikat dan Blok Timur pimpinan Uni Soviet. Di sisi lain, banyak negara Asia-Afrika yang belum merdeka. Dalam upaya meredakan ketegangan dan membantu kemerdekaan negara-negara (KAA) di Bandung. Penyelenggaraan KAA mempunyai makna tersendiri yang penting bagi Indonesia, yaitu...
A. menjadi panggung bagi Presiden Sukarno
yang tidak punya kekuasaan dalam sistem demokrasi Liberal
B. menggalang kekuatan bangsa-bangsa di dunia untuk mengusir Belanda dari Indonesia
C. konferensi Asia Afrika mampu menengahi konflik antara Blok Barat dan Blok Timur
D. menjadi modal untuk mendukung perjuangan Indonesia atas Irian Barat
E. melemahkan partai komunis Indonesia yang sedang tumbuh pesat

38. Kontingen Garuda merupakan bentuk nyata keterlibatan langsung Indonesia dalam menyelesaikan konflik-konflik di berbagai belahan dunia. Pasukan Garuda merupakan bagian dari Tentara Nasional Indonesia (TNI) yang tergabung dalam bendera PBB yang bertugas sebagai “Peace Keeping Force”. Berdasarkan ilustrasi tersebut peran yang telah dilakukan Indonesia dalam mewujudkan perdamaian dunia yaitu ....
A. Presiden Soekarno mengirimkan kontingen Garuda III untuk membantu PBB dalam menyelesaikan konflik di Mesir
B. Brigjen TNI S. Sumantri memimpin
kontingen Garuda XI untuk menyelesaikan konflik di Vietnam
C. Brigjen TNI Harsoyo memimpin kontingen Garuda VIII untuk menyelesaikan konflik di
kawasan Teluk
D. Wiyogo Atmodarminto memimpin kontingen Garuda IV untuk menyelesaikan konflik di Kongo
E. mengirimkan kontingen Garuda II yang dipimpin oleh Letkol Inf. Solichin untuk menyelesaikan konflik di Kongo

39. Berakhirnya Perang Dunia II telah memunculkan dua kekuatan baru, yaitu Amerika Serikat dan Uni Soviet. Namun, Indonesia mencoba mengambil sikap sendiri sesuai dengan tujuan politik luar negerinya. Wujud sikap yang diambil Indonesia salah satunya dengan membentuk Gerakan Nonblok. Gerakan ini bertujuan....
A. membantu mencari penyelesaian konflik diantara negara berkembang
B. menghimpun negara-negara berkembang untuk ikut menjaga perdamaian dunia
C. menghindari konflik yang semakin tajam antara Blok Barat dan Blok Timur
D. mencegah meletusnya perang dingin antara Blok Barat dan Blok Timur
E. membentuk blok tersendiri guna meredakan ketegangan antara Blok Barat dan Blok Timur

40. Perhatikan informasi berikut!
ASEAN adalah organisasi kerja sama antarnegara di wilayah Asia Tenggara. Indonesia mampu memainkan peran sebagai salah satu negara yang berpengaruh dalam organisasi tersebut. Indonesia memiliki peranan yang cukup strategis di dalam menentukan arah kebijakan yang akan diambil. Buktinya, Indonesia mampu menjadi penengah saat terjadinya konflik antara Kamboja dan Vietnam yang diselesaikan lewat perundingan ASEAN. Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa Indonesia...
A. mampu menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara
B. menjadi negara yang dominan di wilayah Asia Tenggara
C. dapat menyelesaikan konflik yang terjadi diberbagai dunia
D. mampu mewujudkan suatu stabilitas nasional melalui keadilan
E. dapat menyelesaikan permasalahan ASEAN tanpa bantuan negara lain
B. SOAL URAIAN

41.Agama Islam masuk ke Indonesia sekitar abad ke-7 dan abad ke-13 M. Para ahli sejarah membagi empat teori tentang bagaimana proses masuknya Islam ke Indonesia. Salah satunya adalah teori Gujarat. Berdasarkan pernyataan di atas, tuliskan proses masuknya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia menurut teori Gujarat, meliputi:
a. Kapan masuknya agama Islam ?
b. Siapa ahli yang mengemukakan teori Gujarat ?
c. Siapa pembawa masuknya Islam ke Indonesia ?
d. Berikan bukti yang mendukung teori tersebut ? ( Skor 4 )

42.Perlu diketahui bahwa sekalipun belum mengenal tulisan manusia purba sudah mengembangkan kebudayaan dan teknologi berupa hasil- hasil dan nilai-nilai budaya pada pra aksara. Teknologi itu bermula dari teknologi bebatuan yang digunakan sebagai alat memenuhi kebutuhan. Menurut R Soekmono dalam “pengantar Sejarah kebudayaan Indonesia dijelaskan bahwa kebudayaan zaman batu dibagi menjadi tiga yaitu zaman Paleolitihkum, Mesolithikum dan Neolithikum. Identifikasikan kebudayaan pedukung zaman paleolithikum (Zaman batu tua). Masing-masing dengan hasil-hasil budayanya ?
( Skor 4 )

43. Dalam upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui jalan diplomasi diadakan Perjanjian Linggarjati yang berlangsung pada tanggal 15 November 1946 di Linggarjati, Cirebon. Dalam perundingan tersebut, Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir, sedangkan Belanda diwakili oleh Prof. Schermerhom, hadir pula Lord Killearn sebagai penengah dari Inggris. Jelaskan mengapa Perjanjian Linggajati Indonesia mengalami kerugian dan berikan contoh kerugiannya!
( Score 8 )

44. Perhatikan gambar berikut !

Gambar diatas adalah aksi demontrasi mahasiswa yang menduduki gedung MPR DPR yang terjadi 12 Mei 1998, terjadi aksi demonstrasi besar-besaran di Jakarta, yang dimotori oleh para mahasiswa dari berbagai wilayah. Identifikasikan kehidupan politik yang melatar belakangi lahirnya reformasi di Indonesia! ( Skor 5 )

45.ASEAN memiliki tujuan bersama yaitu melindungi kepentingan setiap anggotanya. Demi meraih tujuan bersama tersebut, ASEAN telah menghasilkan berbagai bentuk kerja sama baik antarnegara anggota ASEAN maupun dengan negara di luar anggota ASEAN.
Dari wacana tersebut analisislah peran bangsa Indonesia sebagai anggota ASEAN dalam bidang ekonomi yang bias kita rasakan sampai sekarang!
( Skor 4 )
Ki Hajar Dewantara : “Ing Ngarsa Sung Tuladha Ing Madya Mangun Karsa Tut Wuri Handayani”,- Di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat dan di belakang memberikan kekuatan.