Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 Tahun 2023
Contoh Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 Kurikulum 2013. Dibagikan kepada bapak/ibu guru sebagai acuan dalam penyusunan naskah asli penilaian tengah semester genap yang diselenggarakan untuk tahun pelajaran 2022/2023.
Selanjutnya, hasil dari ujian dievaluasi dan digunakan sebagai acuan untuk meningkatkan capaian pembelajaran siswa ke depannya sampai akhir kelulusan. Materi PTS Bahasa indonesia kelas 8 genap sudah disesuaikan berdasarkan kisi - kisi terlampir dari satuan pendidikan.
Jumlah keseluruhannya yaitu 25 butir soal dilengkapi format pengerjaan online beserta lampiran pdf yang bisa diunduh secara gratis di akhir artikel.
Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 Tahun 2022
Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 beserta jawaban admin ambil dari penyelenggaraan ujian daring tahun sebelumnya yang materinya masih bisa digunakan sampai dengan sekarang ini.
Selamat mengerjakan.
Lampiran Pdf + Prediksi + Jawaban
1. Berikut unsur identitas atau data buku, kecuali….
a. Judul buku
b. Sinopsis
c. Tebal/halaman buku
d. Penulis buku
2. Buku ini dituturkan dengan bahasa sederhana hingga terkesan enak dibaca dan mudah dipahami oleh siapa saja. Kalimat - kalimatnya dituturkan dengan lugas dan mengalir dengan lincah. Buku ini penuh dengan muatan-muatan cerita yang mampu menggugah siapa saja. Di dalamnya syarat dengan hikmah tentang pengalaman mengajar di sekolah.
Hal yang diungkapkan dalam paragraph ulasan buku diatas adalah….
a. Data isi buku
b. Data fisik buku
c. Kelebihan isi buku
d. Kekurangan isi buku
3. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengulas buku, kecuali….
a. Judul buku
b. Nama penulis buku
c. Penerbit buku
d. Ringkasan buku
4. Manfaat ulasan buku adalah….
a. Mengetahui tempat penjualan buku
b. Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku
c. Mengetahui judul-judul buku yang bagus
d. Mengetahui diskon harga buku
5. Bagian ulasan yang memaparkan suatu pandangan seseorang tentang hal atau karya yang diulas adalah….
a. Orientasi
b. Tafsiran
c. Evaluasi
d. Rangkuman
6. (1) buku ini terbitan Balai Pustaka.
(2) buku sastra ini sangat perlu dibaca oleh pelajar
(3) buku ini mengulas tentang sejarah sastra
(4) buku ini juga menjelaskan aliran sastra dan tokohnya
(5) hanya saja harga buku tersebut sangat mahal bagi ukuran kantong pelajar
Kalimat yang menyatakan keunggulan buku adalah nomor…
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3) dan (4)
c. (1), (3) dan (4)
d. (2), (3) dan (5)
7. Bagian-bagian yang membangun sebuah teks sehingga menjadi satu teks yang utuh disebut….
a. Struktur teks
b. Unsur-unsur teks
c. Kerangka teks
d. Judul teks
8. Kalimat dalam teks ulasan yang memuat tentang sinopsis isi buku adalah….
a. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini.
b. Buku ini mengupas tentang pemanfaatan teknologi di berbagai kantor. Pada bab pertama diuraikan pentingnya teknologi dalam pengolahan data.
c. Buku ini penting dibaca karena sebagai penuntun bagi orang tua atau siapa pun yang ingin mengamankan keluarga dan lingkungan disekitarnya dari jerat narkoba.
d. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
9. Pernyataan sikap berikut yang tepat digunakan untuk mengulas sebuah buku fiksi adalah….
a. Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak kita. Dengan adanya cerita anak, orang tua tidak perluterlalu repot untuk memikirkan tentang media apa yang dapat dipergunakan untuk memberikan nilai Pendidikan kepada sang anak.
b. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. Meskipun demikian, penulis berhasil mengajak pembaca masuk kedalam cerita dengan sangat gamblang. Sehingga, penulis dapat dinyatakan sukses memainkan bahasa.
c. Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi. Demikian yang terungkap dalam penelitian yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. Hal ini jelas membuktikan bahwa pasaran buku fiksi jauh lebih banyak peminatnya.
d. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di bimbingan belajar Budi Wijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-soal yang lengkap untuk membantu siswa dalam proses kegiatan PBM di sekolah masing-masing.
10. Struktur teks ulasan yang berisi gambaran detail mengenai sebuah karya (film dan drama) yang diulas, misalnya bagian-bagian dari hasil karya, keunikan, keunggulan, dan kualitas sebuah karya disebut….
a. Orientasi
b. Tafsiran
c. Evaluasi
d. Rangkuman
11. Struktur teks bagian penegasan kembali biasanya ditandai oleh ungkapan-ungkapan, seperti….
a. Oleh karena itulah, demikianlah, demikian
b. Demikianlah, demikian, sejak itu
c. Kalau begitu, demikian, sejak saat itu
d. Kalau begitu, oleh karena itu, maka dari itu
12. Teks persuasi adalah teks yang berisi….
a. Berita-berita terbaru untuk memengaruhi pembaca agar mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh penulis.
b. Ajakan atau imbauan untuk membujuk pembaca agara mau melakukan sesuatu yang dikehendai oleh penulis.
c. Ajakan atau himbauan untuk menakuti pembaca agar tidak mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh penulis
d. Ulasan sebuah karya satra untuk membujuk pembaca agar mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh penulis
13. Di bawah ini yang termasuk dalam struktur teks persuasi adalah….
a. Tesis, rangkaian argument, penegasan ulang
b. Abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda
c. Orientasi, peristiwa, sumber
d. Judul, Alinea pembuka (lead), alenia penjelas (batang tubuh), alenia penutup (ending)
14. Dalam teks persuasi, kita mengenal adanya pendapat dan fakta. Berikut yang merupakan contoh kalimat pendapat adalah….
a. Di SPBU sudah umum dikenali papan larangan untuk merokok.
b. Di Bandara Udara Ahmad Yani Semarang, para perokok disediakan tempat tertentu untuk merokok.
c. Di Indonesia, kebijakan tentang rokok jauh lebih longgar dari pada negara-negara di Eropa Barat.
d. Merokok pada hakikatnya bukanlah suatu kebiasaan yang baik.
15. Dalam teks persuasi, yang dimaksud pengenalan isu adalah…
a. Pengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraan
b. Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakkan pula sejumblah fakta yang memperkuat argument-argumen
c. Dorongan pada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatu
d. Penegasan akan pentingnya sebuah ajakan dan ladasan berpikir
16. Langkah selanjutnya setelah menemukan topik pada saat menyusun paragraph persuasi adalah….
a. Menentukan judul
b. Menentukan tujuan
c. Membuat kerangka paragraph
d. Mengumpulkan data
17. Fungsi fakta dan pendapat dalam teks persuasi adalah….
a. Untuk menguatkan informasi-informasi yang terdapat pada teks
b. Untuk memengaruhi pembaca agar tidak mengikuti imbauan penulis
c. Untuk lebih meyakinkan pembaca sebelum mereka memperoleh bujukan atau imbauan
d. Untuk memengaruhi pendengar setelah memperoleh bujukan
18. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks disebut dengan….
a. Simpulan
b. Ajakan
c. Argumentasi
d. Fakta
19. Berikut ini langkah membuat karangan persuasi, kecuali….
a. Menentukan topik
b. Merumuskan tujuan
c. Membuat judul
d. Mengumpulkan bahan
20. Dalam persuasi, pemersuasi dianggap berhasil jika ia mampu….kepercayaan dan harapan orang lain.
a. Mendeskripsikan
b. Memengaruhi
c. Memaparkan
d. Menjelaskan
21. Ulasan mengenai film disebut dengan istilah....
a. biografi
b. resensi
c. presensi
d. kritik sastra
22. Mencatat aspek penting secara bab per bab dari suatu karya merupakan bagian....
a. evaluasi
b. orientasi
c. rekomendasi
d. kerangka karangan
23. Berikut yang bukan termasuk komponen teks persuasi adalah….
a. Ajakan
b. Kritik
c. Fakta
d. Argumentasi
24. Pendekatan yang digunakan dalam paragraf persuasif adalah pendekatan....
a. ekspresif
b. imajinatif
c. emotif
d. figuratif
25. Kata ulasan berasal dari kata kerja revidere atau recensere yang berasal dari bahasa....
a. Jepang
b. Latin
c. Jerman
d. Belanda
1. Berikut unsur identitas atau data buku, kecuali….
a. Judul buku
b. Sinopsis
c. Tebal/halaman buku
d. Penulis buku
2. Buku ini dituturkan dengan bahasa sederhana hingga terkesan enak dibaca dan mudah dipahami oleh siapa saja. Kalimat - kalimatnya dituturkan dengan lugas dan mengalir dengan lincah. Buku ini penuh dengan muatan-muatan cerita yang mampu menggugah siapa saja. Di dalamnya syarat dengan hikmah tentang pengalaman mengajar di sekolah.
Hal yang diungkapkan dalam paragraph ulasan buku diatas adalah….
a. Data isi buku
b. Data fisik buku
c. Kelebihan isi buku
d. Kekurangan isi buku
3. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengulas buku, kecuali….
a. Judul buku
b. Nama penulis buku
c. Penerbit buku
d. Ringkasan buku
4. Manfaat ulasan buku adalah….
a. Mengetahui tempat penjualan buku
b. Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku
c. Mengetahui judul-judul buku yang bagus
d. Mengetahui diskon harga buku
5. Bagian ulasan yang memaparkan suatu pandangan seseorang tentang hal atau karya yang diulas adalah….
a. Orientasi
b. Tafsiran
c. Evaluasi
d. Rangkuman
6. (1) buku ini terbitan Balai Pustaka.
(2) buku sastra ini sangat perlu dibaca oleh pelajar
(3) buku ini mengulas tentang sejarah sastra
(4) buku ini juga menjelaskan aliran sastra dan tokohnya
(5) hanya saja harga buku tersebut sangat mahal bagi ukuran kantong pelajar
Kalimat yang menyatakan keunggulan buku adalah nomor…
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3) dan (4)
c. (1), (3) dan (4)
d. (2), (3) dan (5)
7. Bagian-bagian yang membangun sebuah teks sehingga menjadi satu teks yang utuh disebut….
a. Struktur teks
b. Unsur-unsur teks
c. Kerangka teks
d. Judul teks
8. Kalimat dalam teks ulasan yang memuat tentang sinopsis isi buku adalah….
a. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini.
b. Buku ini mengupas tentang pemanfaatan teknologi di berbagai kantor. Pada bab pertama diuraikan pentingnya teknologi dalam pengolahan data.
c. Buku ini penting dibaca karena sebagai penuntun bagi orang tua atau siapa pun yang ingin mengamankan keluarga dan lingkungan disekitarnya dari jerat narkoba.
d. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
9. Pernyataan sikap berikut yang tepat digunakan untuk mengulas sebuah buku fiksi adalah….
a. Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak kita. Dengan adanya cerita anak, orang tua tidak perluterlalu repot untuk memikirkan tentang media apa yang dapat dipergunakan untuk memberikan nilai Pendidikan kepada sang anak.
b. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. Meskipun demikian, penulis berhasil mengajak pembaca masuk kedalam cerita dengan sangat gamblang. Sehingga, penulis dapat dinyatakan sukses memainkan bahasa.
c. Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi. Demikian yang terungkap dalam penelitian yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. Hal ini jelas membuktikan bahwa pasaran buku fiksi jauh lebih banyak peminatnya.
d. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di bimbingan belajar Budi Wijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-soal yang lengkap untuk membantu siswa dalam proses kegiatan PBM di sekolah masing-masing.
10. Struktur teks ulasan yang berisi gambaran detail mengenai sebuah karya (film dan drama) yang diulas, misalnya bagian-bagian dari hasil karya, keunikan, keunggulan, dan kualitas sebuah karya disebut….
a. Orientasi
b. Tafsiran
c. Evaluasi
d. Rangkuman
11. Struktur teks bagian penegasan kembali biasanya ditandai oleh ungkapan-ungkapan, seperti….
a. Oleh karena itulah, demikianlah, demikian
b. Demikianlah, demikian, sejak itu
c. Kalau begitu, demikian, sejak saat itu
d. Kalau begitu, oleh karena itu, maka dari itu
12. Teks persuasi adalah teks yang berisi….
a. Berita-berita terbaru untuk memengaruhi pembaca agar mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh penulis.
b. Ajakan atau imbauan untuk membujuk pembaca agara mau melakukan sesuatu yang dikehendai oleh penulis.
c. Ajakan atau himbauan untuk menakuti pembaca agar tidak mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh penulis
d. Ulasan sebuah karya satra untuk membujuk pembaca agar mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh penulis
13. Di bawah ini yang termasuk dalam struktur teks persuasi adalah….
a. Tesis, rangkaian argument, penegasan ulang
b. Abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda
c. Orientasi, peristiwa, sumber
d. Judul, Alinea pembuka (lead), alenia penjelas (batang tubuh), alenia penutup (ending)
14. Dalam teks persuasi, kita mengenal adanya pendapat dan fakta. Berikut yang merupakan contoh kalimat pendapat adalah….
a. Di SPBU sudah umum dikenali papan larangan untuk merokok.
b. Di Bandara Udara Ahmad Yani Semarang, para perokok disediakan tempat tertentu untuk merokok.
c. Di Indonesia, kebijakan tentang rokok jauh lebih longgar dari pada negara-negara di Eropa Barat.
d. Merokok pada hakikatnya bukanlah suatu kebiasaan yang baik.
15. Dalam teks persuasi, yang dimaksud pengenalan isu adalah…
a. Pengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraan
b. Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakkan pula sejumblah fakta yang memperkuat argument-argumen
c. Dorongan pada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatu
d. Penegasan akan pentingnya sebuah ajakan dan ladasan berpikir
16. Langkah selanjutnya setelah menemukan topik pada saat menyusun paragraph persuasi adalah….
a. Menentukan judul
b. Menentukan tujuan
c. Membuat kerangka paragraph
d. Mengumpulkan data
17. Fungsi fakta dan pendapat dalam teks persuasi adalah….
a. Untuk menguatkan informasi-informasi yang terdapat pada teks
b. Untuk memengaruhi pembaca agar tidak mengikuti imbauan penulis
c. Untuk lebih meyakinkan pembaca sebelum mereka memperoleh bujukan atau imbauan
d. Untuk memengaruhi pendengar setelah memperoleh bujukan
18. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks disebut dengan….
a. Simpulan
b. Ajakan
c. Argumentasi
d. Fakta
19. Berikut ini langkah membuat karangan persuasi, kecuali….
a. Menentukan topik
b. Merumuskan tujuan
c. Membuat judul
d. Mengumpulkan bahan
20. Dalam persuasi, pemersuasi dianggap berhasil jika ia mampu….kepercayaan dan harapan orang lain.
a. Mendeskripsikan
b. Memengaruhi
c. Memaparkan
d. Menjelaskan
21. Ulasan mengenai film disebut dengan istilah....
a. biografi
b. resensi
c. presensi
d. kritik sastra
22. Mencatat aspek penting secara bab per bab dari suatu karya merupakan bagian....
a. evaluasi
b. orientasi
c. rekomendasi
d. kerangka karangan
23. Berikut yang bukan termasuk komponen teks persuasi adalah….
a. Ajakan
b. Kritik
c. Fakta
d. Argumentasi
24. Pendekatan yang digunakan dalam paragraf persuasif adalah pendekatan....
a. ekspresif
b. imajinatif
c. emotif
d. figuratif
25. Kata ulasan berasal dari kata kerja revidere atau recensere yang berasal dari bahasa....
a. Jepang
b. Latin
c. Jerman
d. Belanda
- Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 versi 1 : DOWNLOAD
- Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 versi 2 (Jawaban) : DOWNLOAD
Demikian artikel Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 Tahun 2022. Semoga bermanfaat bagi penyelenggara pendidikan di Indonesia.
