Soal PTS (Ganjil) IPA Kelas 7 SMP 2022 Semester 1
Soal PTS IPA Kelas 7 SMP Semester 1. Merupakan contoh lembar ujian penilaian tengah semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Disusun berdasarkan kisi - kisi yang diseleraskan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI KD) dari kemdikbud untuk satuan pendidikan penyelenggara Kurikulum 2013 Revisi.
Ujian Tengah Semester (UTS / PTS) IPA Kelas 7 Semester 1 diselenggarakan di pertengahan semester untuk mengukur capaian kompetensi siswa sesuai SKL (Standar Kompetensi Lulusan) serta melakukan pemantauan dan perbaikan terhadap pembelajaran peserta didik ke depannya.
Persiapan dalam bentuk referensi diperlukan pengajar dan peserta didik untuk mendapatkan hasil PTS Ganjil yang maksimal, khususnya di mata pelajaran IPA Kelas 7 SMP/MTS sebagaimana artikel yang telah kami bagikan.
Soal PTS (Ganjil) IPA Kelas 7 SMP 2022 Semester 1
Contoh Soal PTS IPA Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2022 centralpendidikan.com bagikan dalam format dokumen pdf yang bisa diunduh melalui berbagai perangkat seperti Smartphone atau Komputer.
Bagi guru, dianjurkan menyesuaikan dengan materi pembelajaran IPA atau Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester 1 dan pertimbangkan juga format penulisan lembar ujian PTS Ganjil resmi seperti Asesmen atau formal (pilihan ganda, isian, dan uraian).
Selamat mengerjakan.
#Note : Lembar Ujian Pdf dan Kunci Jawabannya, silahkan mengeceknya langsung di bawah artikel.
1. Tiga langkah kunci dalam proses pengembangan IPA (metode ilmiah),kecuali ....
a. melakukan pengamatan
b. melakukan menginferensi
c. melakukan kajian teori
d. melakukan mengomunikasikan
2. Pengamatan dilakukan untuk ….
a. mengumpulkan data dan informasi, dengan panca indra dan/atau alat ukur yang sesuai.
b. merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan, untuk menemukan pola-pola
c. merumuskan hubungan-hubungan, serta membuat prediksi.
d. memperoleh data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan.
3. Aktivitas membuat Inferensi diantaranya ….
a. meyajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan
b. merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan
c. melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai
d. Mengomunikasikan hasil penyelidikan baik lisan maupun tulisan.
4. Seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola-pola keteraturannya, merupakan ….
a. sasaran yang dipelajari dalam IPA
b. tujuan mempelajari bidang IPA
c. ruang lingkup IPA
d. objek yang dipelajari dalam IPA
5. “Mengapa bunga di taman berwarna-warni?”, pertanyaan tersebut merupakan bagian dari belajar IPA dalam hal ….
a. menyelesaikan masalah
b. meningkatkan kualitas hidup
c. memahami berbagai hal di sekitar kita
d. berpikir logis dan sistematis
6. Pengukuran merupakan bagian dari ….
a. Percobaan
b. Pengamatan
c. Menginferensi
d. mengomunikasi
7. Hasil pengukuran berupa ….
a. angka tanpa satuan
b. satuan tanpa angka
c. besaran tanpa satuan
d. nilai angka dan satuan
8. Segala sesuatu yang dapat diukur disebut ….
a. Besaran
b. besaran pokok
c. besaran turunan
d. satuan atau nilai
9. Besaran pokok, satuan, dan simbolnya yang benar ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1, 2, 4, 6, dan 7
b. 1, 3, 4, 6, dan 7
c. 2, 3, 5, 6, dan 7
d. 3, 4, 5, 6, dan 7
10. Perhatikan gambar berikut.
b. 1, 3, 4, 6, dan 7
c. 2, 3, 5, 6, dan 7
d. 3, 4, 5, 6, dan 7
10. Perhatikan gambar berikut.
Posisi mata saat mengukur yang benar ditunjukkan oleh ...
a. A
b. B
c. C
d. D
11. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….
a. mempermudah pengenalan makhluk hidup
b. memilih makhluk hidup yang dapat dimakan
c. menentukan asal-usul makhluk hidup
d. memberikan nama pada setiap makhluk hidup
12. Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah ….
a. divisi – kelas – familia – genus – spesies
b. divisi – familia – kelas – genus – spesies
c. filum – kelas – genus – spesies
d. filum – familia – kelas – genus – spesies
13. Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….
a. perbedaan sifat
b. keragamannya
c. persamaan sifat
d. keunikannya
14. Berikut ini yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah….
a. Bepergian
b. Bernafas
c. Berkembang biak
d. Peka tehadap rangsang
15. Pengelompokan makhluk hidup ke dalam lima kingdom yang tepat adalah ....
a. monera, protista, jamur, tumbuhan, hewan
b. monera, protista, fungi, jamur, plantae
c. monera, plantae, fungi, animalia, hewan
d. monera, protista, fungi, plantae, tumbuhan
16. Ciri-ciri kingdom monera yang benar adalah….
a. anggotanya ada yang uniseluler dan multiseluler
b. bersifat prokariotik
c. bersifat eukariotik
d. memiliki dinding sel
17. Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dengan jamur adalah ….
a. ganggang tidak berklorofil
b. jamur tidak berklorofil
c. jamur berklorofil
d. ganggang bersel satu
18. Pernyataan tentang tumbuhan monokotil di bawah ini yang tidak benar adalah….
a. daun berbentuk pita, urat daun sejajar
b. batang berupa empulur, tidak bercabang dengan ruas-ruas yang jelas
c. akar serabut
d. bagian bunga berjumlah empat, lima, atau kelipatannya
19. Burung pada waktu terbang akan lebih efektif dalam bernapas jika menggunakan ….
a. paru-paru buku
b. insang dan paru-paru
c. pundi-pundi hawa
d. paru-paru dan pundi-pundi hawa
20. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. a. tumbuhan yang berspora
b. tumbuhan tidak berspora
2. a. tumbuhan berbatang jelas
b. tumbuhan tidak berbatang jelas
3. a. berbiji tertutup
b. berbiji terbuka
4. a. biji berkeping dua
b. biji berkeping satu
5. a. bunga kupu-kupu
b. bunga terompet
a. A
b. B
c. C
d. D
11. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….
a. mempermudah pengenalan makhluk hidup
b. memilih makhluk hidup yang dapat dimakan
c. menentukan asal-usul makhluk hidup
d. memberikan nama pada setiap makhluk hidup
12. Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah ….
a. divisi – kelas – familia – genus – spesies
b. divisi – familia – kelas – genus – spesies
c. filum – kelas – genus – spesies
d. filum – familia – kelas – genus – spesies
13. Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….
a. perbedaan sifat
b. keragamannya
c. persamaan sifat
d. keunikannya
14. Berikut ini yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah….
a. Bepergian
b. Bernafas
c. Berkembang biak
d. Peka tehadap rangsang
15. Pengelompokan makhluk hidup ke dalam lima kingdom yang tepat adalah ....
a. monera, protista, jamur, tumbuhan, hewan
b. monera, protista, fungi, jamur, plantae
c. monera, plantae, fungi, animalia, hewan
d. monera, protista, fungi, plantae, tumbuhan
16. Ciri-ciri kingdom monera yang benar adalah….
a. anggotanya ada yang uniseluler dan multiseluler
b. bersifat prokariotik
c. bersifat eukariotik
d. memiliki dinding sel
17. Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dengan jamur adalah ….
a. ganggang tidak berklorofil
b. jamur tidak berklorofil
c. jamur berklorofil
d. ganggang bersel satu
18. Pernyataan tentang tumbuhan monokotil di bawah ini yang tidak benar adalah….
a. daun berbentuk pita, urat daun sejajar
b. batang berupa empulur, tidak bercabang dengan ruas-ruas yang jelas
c. akar serabut
d. bagian bunga berjumlah empat, lima, atau kelipatannya
19. Burung pada waktu terbang akan lebih efektif dalam bernapas jika menggunakan ….
a. paru-paru buku
b. insang dan paru-paru
c. pundi-pundi hawa
d. paru-paru dan pundi-pundi hawa
20. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. a. tumbuhan yang berspora
b. tumbuhan tidak berspora
2. a. tumbuhan berbatang jelas
b. tumbuhan tidak berbatang jelas
3. a. berbiji tertutup
b. berbiji terbuka
4. a. biji berkeping dua
b. biji berkeping satu
5. a. bunga kupu-kupu
b. bunga terompet
Kunci determinasi sesuai pernyataan diatas untuk tanaman melinjo adalah ...
a. 1a, 2a
b. 1a, 2b
c. 1b, 3a
d. 1b, 3b
21. Zat tunggal yang secara kimia tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana disebut ....
a. atom
b. unsur
c. senyawa
d. campuran
22. Gadis yang memakai kalung emas itu membeli gula di warung. Yang termasuk unsur pada kalimat tersebut adalah ....
a. gadis
b. gula
c. warung
d. emas
23. Ibu membuat secangkir kopi untuk ayah dengan cara menambahkan kopi bubuk satu sendok kopi bubuk, dua sendok gula pasir dan air panas, sehingga menjadi kopi yang manis dan berbau harum. Secangkir kopi termasuk dalam kategori ....
a. senyawa
b. unsur
c. campuran
d. atom
24. Pemutih pakaian digunakan untuk menghilangkan noda membandel yang tidak bisa dibersihkan dengan detergen biasa. Produk tersebut juga efektif untuk memutihkan warna pakaian dan membasmi kuma, jamur, serta menghilangkan bau yang tidak sedap pada pakaian. Salah satu bahan kimia utama dari pemutih adalah natrium hipoklorit (NaClO). Bahan kimia tersebut termasuk dalam kategori ....
a. senyawa
b. unsur
c. campuran
d. atom
25. Karbon monoksida merupakan salah satu zat pencemar udara yang sangat berbahaya bagi manusia. Rumus kimia tersebut adalah ....
a. CO
b. CO2
c. CaO
d. CaCO3
- Download Soal PTS IPA Kelas 7 Semester 1,v1 (Utama), UNDUH
- Download Soal PTS IPA Kelas 7 Semester 1 v2 (Jawaban), UNDUH
Terima kasih sudah berkunjung di artikel Soal PTS (Ganjil) IPA Kelas 7 SMP 2022 Semester 1. Semoga bermanfaat.
